各学院、各部门：

2013年11月8日，习近平总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年员工在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应老员工创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国老员工创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国老员工创业大赛，每两年举办一次。

    2003年公司举办首届校老员工创业计划竞赛以来，参加省级和国家级比赛均取得优秀成绩。为培养老员工的创新意识、创新思维和创新能力，引导老员工崇尚科学、追求真知，激发老员工的科技创业、实践成才的热情，努力营造浓厚的老员工创业氛围，精选一批优秀的创业项目，积极备战明年举办的全省和全国“创青春”老员工创业大赛，现将beat365官方网站2018年“创青春”老员工创业大赛的有关事宜通知如下：

一、组织机构及其职责

（一）成立大赛组委会，组委会由主管员工工作和教学工作校领导担任组长，校团委、工程实践与创新教育中心、科研处、教务处、员工处、老员工就业指导中心、研究生学院、承办学院等单位负责人和各学院员工工作负责人为小组成员。组委会办公室设在校团委，负责协调、指导大赛正常展开。本届大赛继续采用学院承办制，具体负责大赛有关工作。

（二）由科研处负责聘请相关学科具有高级职称的专家、校团委邀请企事业和往届省赛国赛专家，负责申报项目的评审及参赛项目的学术指导。

（三）成立大赛咨询专家委员会，委员会成员由 “挑战杯”国赛获奖指导教师和参赛成员构成，负责提供赛事咨询。

（四）各学院创新教育活动指导小组负责本院课外科技创新创业活动的领导和指导。负责作品的征集、汇总、审核、初评、推荐和指导工作。

二、参赛对象与参赛项目

（一）参赛对象

全日制在校的本科生、研究生。要求员工以团队的形式参赛，参赛者根据自身的素质和能力组成一个优势互补的竞赛团队。一个团队由3—8人组成，可以由来自相同学院也可以由来自不同学院的各个专业同学组成。团队成员分为核心成员（含第一作者，但不超过3人）和伙伴成员两类，具体数目由各团队自行协商申报。各团队须有1-2名副高以上专业技术职称或具有博士学位的专家学者、专业技术人员作为指导老师和推荐者。

（二）参赛项目来源

参赛作品为创业计划书。参赛者所提出的技术、产品和服务，可以是大赛参与者的发明创造，也可以是一项可能实现开发的概念产品或服务。提出一项具有市场前景的技术、产品或服务方向，并围绕这一技术、产品和服务完成一份具体、完整、深入的创业计划。创业计划应描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源，分析风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景下有兴趣的人士应清晰易懂。为了使广大参与者能够尽快地选定项目，积极投入到分析研究中，所需要项目可以从以下渠道获得:

1.校科研处和各学院提供的公司科技产品及项目资料;

2.公司历年来举办的老员工课外科技作品大赛的参赛作品；

3.老员工创新创业训练计划项目；

4.学科竞赛中合适的参赛作品；

5.指导教师或其他老师的研究课题；

6.校内外经授权可利用的科技成果、专利或新产品；

7.同学们自己开发的技术或产品，以及服务创意等。

（三）参赛项目

　  2018年大赛下设3项主体赛事：校第八届“挑战杯”老员工创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

　　其中，老员工创业计划竞赛面向在校员工，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

　　创业实践挑战赛面向在校员工或毕业未满3年的高校毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

公益创业赛面向在校员工，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

本次赛事引入项目申报数最低完成指标，不设上限，作品数量作为优秀组织奖评选和赛事考核环节的重要参考依据。

　三、大赛程序及进程安排

整个活动应成为一个持续、且水平不断提高的过程，各学院选出一定数量的项目参加学校决赛，学校评出一定数量的优秀项目参加省级竞赛。

 1.宣传发动阶段：组织“创青春”老员工创业大赛专题报告会和经验交流会。校、院员工会、科技协会和有关创业课程通过各种途径积极宣传本次大赛，让全校师生了解本次大赛有关情况。鼓励同学充分发挥创造力，寻找志趣相投、优势互补的同学组成大赛小组和团队。（2017年11月10日前）

2.项目计划申报阶段：各参赛小组应在团队第一作者所在学院进行申报，由各院组织有关专家对申报项目进行初选，将项目计划大纲报大赛工作办公室。参赛小组需要提交一份项目商业计划大纲（电子版）。（2017年11月25日前）

3.项目初审及重点支持阶段：对提交上来的参赛项目，由专家委员会聘请相关专家进行初审，确定重点项目和一般项目。其中，重点项目推荐参加校内市内创业孵化器实训和社会实践项目重点扶持。（2017年12月至3月）

4.项目进展情况检查阶段：为跟踪申报项目进展情况，进一步了解重点支持项目和一般项目的执行现状，采用学院检查和专家委员会检查相结合的方式，帮助项目更有效率的推进。（2017年12月下旬）

5.项目调研及创业计划书撰写、提交阶段：经大赛工作办公室审核同意后，参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，编制一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。每参赛小组提交一份完整的创业计划书（电子版,非创业实训作业）。（2018年1月上旬）

6.大赛评审及评奖阶段：

经书面评审，评定出进入现场复赛的作品。（2018年1月中旬）

现场复赛采用展板展示及评委现场质询的方式进行。（2018年3月初）

现场决赛答辩采用团队结合PPT陈述及专家质询的方式进行。（2018年3月中旬）

根据决赛结果，大赛评委会专家评定出全部参赛作品的奖项和确定参加省赛的作品。

7.项目加工及培训阶段：根据大赛结果，挑选数件优秀作品参加省级竞赛。

组委会将邀请公司管理、经济、法律方面的教授、省内外知名企业家、风险投资界人士、优秀创业家、往届省赛国赛专家，对所有参赛者进行有计划、有组织的培训。

8.大赛成果转化阶段：负责择优促进参赛项目入孵马鞍山市花山区软件园孵化基地和校老员工创业孵化基地，并提供入孵项目在工商注册、税务登记等方面的政策咨询服务。

四、奖励与表彰

1.本次老员工创业大赛设立金、银、铜奖和成功参赛奖。根据学校有关政策给予项目指导老师和参赛员工物质和精神奖励。

2.对指导教师工作量按学校相关政策执行，教学科研奖励、教学效果的认定按《beat365官方网站教学成果（项目）奖励办法》（beat365官方网站【2013】44号）。“挑战杯”老员工创业计划竞赛和“挑战杯”老员工课外学术科技作品竞赛被列为学校科技竞赛项目A类。

3.本次大赛计各院团体总分，并按总分进行排序，评出6个优秀组织奖。团体总分计算如下：获金奖、银奖、铜奖、成功参赛奖的作品分别得到100、70、40、10分。

五、几点要求：

1.大赛组委会成员单位要大力配合、共同协调，保证本次大赛顺利举行，校团委和承办学院要认真组织和实施，落实比赛的各项具体事宜。

2.各学院要高度重视此项工作，广泛动员员工、教师积极参与大赛活动，形成大赛的群众性基础。落实必要的场地和经费，特别是要给每支参赛队伍配备指导教师，切实关心、支持老员工的参赛；各学院要成立专家评审组，对学院选送的作品进行初评，将优秀作品报学校参赛。

3.各级团组织要进一步加大工作力度，加强对员工会、科协及各类学术型、研究型、创新创业型社团学术科技活动的指导，认真组织，积极实施，广泛动员全校青年员工积极参与，以确保此次老员工创业大赛的圆满成功。

附：1.2018“创青春”老员工创业大赛组委会、评审专家委员会、咨询专家委员会成员名单

   2.2018“创青春”老员工创业大赛项目说明及评审侧重点说明

3.2018“创青春”老员工创业大赛作品分类申报表

校团委   工程实践与创新教育中心   科研处

2017年10月30日